0-25
Modèle de probabilité très faible
Interprétation des scores RAADS-R
Comprenez comment les plages de scores se traduisent en niveaux d'interprétation.
Normes de notation
Le score total RAADS-R varie de 0 à 240. Un seuil de dépistage couramment référencé est de 65.
Seuil
Un seuil de dépistage clinique couramment utilisé est de 65. Des scores supérieurs à ce point peuvent suggérer des caractéristiques élevées liées à l'autisme et justifier une évaluation plus approfondie.
65
Score seuil
Notation des éléments standard
C'est vrai maintenant et quand j'étais jeune3
Vrai maintenant seulement2
Vrai seulement quand on a moins de 16 ans1
Jamais vrai0
Notation des éléments normatifs (inversée)
C'est vrai maintenant et quand j'étais jeune0
Vrai maintenant seulement1
Vrai seulement quand on a moins de 16 ans2
Jamais vrai3
26-50
Modèle de faible probabilité
51-65
Zone limite
66-90
Modèle de traits autistiques légèrement élevés
91-130
Modèle de traits autistiques modérément élevé
131-160
Modèle de traits autistiques significativement élevé
161-227
Forte tendance aux traits autistiques élevés
228-240
Modèle de traits autistiques très fortement élevés
Sous-échelles
Le profil RAADS-R comprend quatre sous-échelles.
Relation sociale
Max: 81
Difficulté à comprendre les signaux sociaux et les modèles d’interaction réciproque.
Intérêts circonscrits
Max: 42
Intérêts très ciblés, routines et schémas de pensée répétitifs.
Langue
Max: 21
Interprétation littérale, timing de conversation et différences de style de communication.
Moteur sensoriel
Max: 96
Sensibilité sensorielle, différences de régulation et traits de coordination motrice.
Validation de la recherche
Le RAADS-R a été discuté dans plusieurs études cliniques et psychométriques.
- - La recherche de validation originale a fait état d'une forte discrimination entre les groupes autistes et neurotypiques.
- - Des études ultérieures ont suggéré que les performances peuvent varier selon le paramètre et la stratégie d'échantillonnage.
- - Des discussions psychométriques récentes mettent en évidence le contexte, les taux de base et le diagnostic différentiel comme facteurs clés.
- - La meilleure pratique consiste à traiter le RAADS-R comme une source de données probantes au sein d’un processus d’évaluation plus large.
Les décisions cliniques doivent toujours combiner des outils structurés, des données d’entretien et des antécédents de développement.
Risques et impacts
Risques potentiels lorsque les résultats sont sur- ou sous-interprétés.
Une fausse assurance peut retarder l’évaluation clinique nécessaire.
Les fausses alertes peuvent accroître l’anxiété et l’autostigmatisation.
Une dépendance excessive à l’égard d’un seul score peut passer à côté de conditions concomitantes.
L’interprétation professionnelle contribue à réduire le risque d’erreur de classification.
Recommandations et prochaines étapes
Actions pratiques après avoir terminé la sélection.
Étapes recommandées
1
Examinez vos modèles de réponse au niveau des éléments, pas seulement votre score total.
2
Combinez RAADS-R avec des outils tels que AQ ou CAT-Q pour une perspective plus large.
3
Préparez des exemples de développement avant de rencontrer un clinicien.
4
Demandez une évaluation auprès d’un clinicien expérimenté dans l’évaluation de l’autisme chez l’adulte.
Suggestions quotidiennes de soins personnels
De petits changements peuvent réduire la surcharge et améliorer la stabilité au quotidien.
Définissez des routines prévisibles et des tampons de transition.
Utiliser des supports sensoriels (réduction du bruit, choix des textures, contrôle de l'éclairage).
Suivez les signes d’épuisement professionnel et planifiez des blocs de récupération.