Logoمقياس RAADS-R للتوحد

اختبار التوحد بالذكاء الاصطناعي المتاح بسهولة المستوحى من RAADS-R — رؤى أوضح، دعم أفضل.

المنتج
  • حول
  • الأسعار
الموارد
  • المدونة
الدعم
  • اتصال
  • الأسئلة الشائعة
قانوني
  • سياسة ملفات تعريف الارتباط
  • سياسة الخصوصية
  • شروط الخدمة
© 2025 مقياس RAADS-R للتوحد All Rights Reserved.

أهداف التعلم

1. التعرف على المشاعر

تعلم ملاحظة التغيرات الدقيقة في الوجه للحكم على مشاعر الآخرين.

كيف تعمل ألعاب المشاعر لدينا

بسيط وفعال ومصمم خصيصًا للأطفال المصابين بالتوحد

اختر نشاط تعلم عاطفي

ابدأ بلعبة التعرف على المشاعر حيث يشاهد الأطفال تعابير الوجه المختلفة ويتعلمون تحديد المشاعر. تم تصميم الواجهة البسيطة لتقليل المشتتات وزيادة التعلم.

تدرب مع التغذية الراجعة البصرية

يرى الأطفال تعابير الرموز التعبيرية الواضحة ويختارون اسم المشاعر المطابق. تعزز التعليقات الإيجابية الفورية الإجابات الصحيحة، بينما تشجع التصحيحات اللطيفة التعلم من الأخطاء دون إحباط.

بناء المهارات من خلال التكرار

تتقدم اللعبة من خلال مشاعر مختلفة بشكل منهجي. يساعد التكرار في تعزيز التعلم، وهو فعال بشكل خاص للأطفال المصابين بالتوحد. تُظهر مؤشرات التقدم المرئية التقدم وتبني الثقة.

نقل المهارات إلى الحياة الواقعية

بينما يتقن الأطفال التعرف على المشاعر في اللعبة، يمكن للوالدين والمعالجين مساعدتهم على تطبيق هذه المهارات في المواقف الاجتماعية الواقعية، مما يحسن قدرتهم على فهم والاستجابة لمشاعر الآخرين.

الأسئلة الشائعة

تعرف على المزيد حول ألعاب المهارات الاجتماعية للتوحد

01

كيف تساعد ألعاب التعرف على المشاعر الأطفال المصابين بالتوحد؟

+

تم تصميم ألعاب التعرف على المشاعر خصيصًا لمساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على تطوير مهارات اجتماعية وعاطفية حاسمة. من خلال ممارسة التعرف على تعابير الوجه في بيئة آمنة وتفاعلية، يتعلم الأطفال تحديد وفهم المشاعر - وهي مهارة يجدها الكثيرون في طيف التوحد صعبة. يمكن أن تؤدي الممارسة المنتظمة إلى تحسين التواصل الاجتماعي والوعي العاطفي.

02

ما هي الفئة العمرية المناسبة لهذه الألعاب؟

+

تم تصميم ألعابنا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-12 عامًا المصابين باضطراب طيف التوحد. تجعل الواجهة البسيطة والمرئيات الواضحة والتعليقات الفورية منها في متناول مستويات التطور المختلفة. يمكن للوالدين والمعالجين ضبط الصعوبة من خلال توفير إرشادات إضافية حسب الحاجة.

03

كم مرة يجب أن يلعب طفلي هذه الألعاب التعليمية العاطفية؟

+

نوصي بجلسات تدريب قصيرة ومتسقة من 10-15 دقيقة، 3-5 مرات في الأسبوع. الاتساق أهم من المدة. تم تصميم الألعاب لتكون جذابة دون أن تكون ساحقة، مما يساعد في الحفاظ على اهتمام وتحفيز طفلك بمرور الوقت.

04

هل تستند هذه الألعاب إلى أساليب علاج التوحد المثبتة؟

+

نعم. تستند أنشطة التعرف على المشاعر لدينا إلى مبادئ تحليل السلوك التطبيقي (ABA) وتقنيات التدريب على المهارات الاجتماعية المستخدمة بشكل شائع في علاج التوحد. تتماشى التعليقات الإيجابية الفورية والممارسة المتكررة مع استراتيجيات التدخل القائمة على الأدلة.

05

هل يمكن لهذه الألعاب أن تحل محل العلاج المهني للتوحد؟

+

لا. هذه الألعاب هي أدوات تكميلية مصممة لتعزيز المهارات المكتسبة في العلاج أو البيئات التعليمية. لا ينبغي أن تحل محل التدخل المهني للتوحد أو علاج النطق أو العلاج المهني. استشر دائمًا مقدمي الرعاية الصحية لطفلك بشأن خطة العلاج الشاملة.

06

كيف يمكنني تتبع تقدم طفلي في التعرف على المشاعر؟

+

توفر الألعاب مؤشرات تقدم مرئية تُظهر المشاعر التي مارسها طفلك. يمكن للوالدين ملاحظة التحسينات في المواقف الواقعية، مثل فهم أفضل لمشاعر أفراد الأسرة أو استجابات محسنة للإشارات الاجتماعية في المدرسة.

07

ما الذي يجعل هذه الألعاب مختلفة عن التطبيقات التعليمية الأخرى؟

+

تم تصميم ألعابنا خصيصًا لمجتمع التوحد بميزات مثل: الحد الأدنى من المشتتات، والمرئيات الواضحة والبسيطة، والواجهة المتسقة، والتعزيز الإيجابي الفوري، وعدم وجود أصوات أو رسوم متحركة ساحقة. تم إنشاء كل شيء مع وضع الحساسيات الحسية في الاعتبار.

08

هل يمكنني استخدام هذه الألعاب مع طفلي؟

+

بالتأكيد! يتم تشجيع مشاركة الوالدين. يتيح لك اللعب معًا مناقشة المشاعر، وتقديم إرشادات في الوقت الفعلي، والاحتفال بالنجاحات، ومساعدة طفلك على تعميم المهارات المكتسبة على مواقف الحياة الواقعية. يمكن أن تقوي هذه التجربة المشتركة رابطتك بينما تدعم التعلم.